El Año Internacional de las Ciencias Básicas para el Desarrollo Sostenible 2022 (#IYSSD2022), que arrancó el pasado 8 de julio y se extenderá hasta junio de 2023, es una iniciativa impulsada por la IUPAC (Unión Internacional de la Química Pura y Aplicada) como socio fundador a la que Feique se ha unido como colaboradora oficial (silver sponsor). El propósito principal del #IYSSD2022 es promover la importancia de las ciencias básicas, enfatizando el papel crucial de la química y la naturaleza interdisciplinaria de la química en la vanguardia de la investigación fundamental a través de la educación y la divulgación.
#IYBSSD 2022 se desarrolla sobre la base de temas identificados como prioritarios por la UNESCO y las Naciones Unidas. Las siguientes actividades y proyectos ejemplifican el compromiso de la IUPAC para celebrar el IYBSSD2022 y mostrar los vínculos entre las ciencias básicas y los 17 ODS.
Temas de IYBSSD | Participación de la IUPAC
- – Fortalecer la presencia y la visibilidad de las mujeres > GWB
- – Las ciencias básicas como fuentes de diálogo internacional y paz > Hands-on
- – La ciencia como bien público global > el pensamiento sistémico
- – Innovación y desarrollo económico > Top10
- – Educación y desarrollo humano > PT Challenge
- – Enfrentar los desafíos globales > Conversación Global
GWB 2023 – Rompiendo barreras en la ciencia [detalle]El 14 de febrero de 2023, el Desayuno Global de mujeres será «Rompiendo barreras en la ciencia». El evento anual organizado en apoyo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia es una iniciativa de creación de redes globales en apoyo de cerrar la brecha de género en la ciencia. Los organizadores y asistentes al evento ampliarán su red profesional y desarrollarán habilidades de liderazgo. Mujeres y hombres de todo tipo de organizaciones científicas y de todas las disciplinas científicas están invitados a participar. Atraer a más mujeres líderes a la comunidad científica ayuda a lograr múltiples ODS, incluido el OBJETIVO 5 IGUALDAD DE GÉNERO.
Hands-on – Desarrollo de capacidades de instructores de química que enseñan con experimentos prácticos a pequeña escala en escuelas secundarias de Asia [detalle]Este proyecto comparte prácticas con maestros de secundaria en Tailandia, Myanmar, Camboya, Indonesia, Vietnam, Filipinas y Nepal, introduciendo química a pequeña escala sustituyendo productos químicos menos peligrosos en experimentos siempre que sea posible. Este proyecto está ayudando a los estudiantes a adquirir habilidades de pensamiento científico y una apreciación por la ciencia en la vida real. OBJETIVO 4 EDUCACIÓN DE CALIDAD.
Pensamiento sistémico : vincular los objetivos de sostenibilidad con la educación química a través del marco de límites planetarios [detalle] La sostenibilidad es un concepto que requiere convergencias de muchas disciplinas, incluidas las ciencias básicas. Los desafíos de sostenibilidad como los descritos en los ODS de la ONU requieren que se aborden múltiples disciplinas científicas, y los currículos educativos actuales y compartimentados guardan silencio sobre cómo ayudar a los estudiantes a participar en el uso de la ciencia básica dentro de estos contextos complejos. El marco de Límites Planetarios, que mide la estabilidad y la resiliencia de la Tierra en medio del rápido cambio global, proporciona un punto de encuentro único para estas convergencias disciplinarias, con el pensamiento sistémico proporcionando el hilo que los une en una visión holística de la sostenibilidad planetaria. OBJETIVO 4 | DE EDUCACIÓN DE CALIDAD OBJETIVO 12 CONSUMO RESPONSABLE AND PRODUCTION.
Top10 – Mostrando tecnologías emergentes en química [detalle]El objetivo del proyecto Top Ten Emerging Technologies in Chemistry es mostrar el valor de la química e informar al público en general sobre cómo las ciencias químicas contribuyen al bienestar de la sociedad y la sostenibilidad del planeta Tierra. Desde 2019, las tecnologías emergentes se han seleccionado sobre la base de aquellas que se encuentran entre un nuevo descubrimiento científico y una tecnología totalmente comercializada, y aquellas con la mayor capacidad para abrir nuevas oportunidades en química y más allá. OBJETIVO 9 INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA | OBJETIVO 12 CONSUMO Y PRODUCCIÓN RESPONSABLES.
PT Challenge – Periodic Table Challenge [detalle]¿Alguna vez te has preguntado por qué el símbolo del plutonio es Pu y no Pl? ¿Sabes qué logotipo de automóvil solía ser un símbolo de elemento? ¿Sabes dónde puedes encontrar americio en casa y por qué a Mendeleev no le gustaba el telurio? Juega el juego concebido por primera vez en 2019 para celebrar el centenario de la IUPAC, así como el Año Internacional de la Tabla Periódica. El juego sirve como un punto de entrada para que muchos estudiantes y educadores de todo el mundo aprendan sobre la IUPAC y lo que hacemos. Juega en inglés, árabe, chino, español, ruso, italiano o francés.
El proyecto Global Conversation on Sustainability (GCS) aborda los ODS de las Naciones Unidas mediante la sensibilización y la implementación de prácticas sostenibles sobre una base química. Se coordinará un evento virtual mundial de un día de duración centrado en la sostenibilidad hacia un bien común. El proyecto proporcionará pautas sobre el marco del evento a través de videos instructivos y manuales para facilitar el acceso a la información y promover la participación de la comunidad química a nivel mundial.
IYBSSD2022 te invita a participar y celebrar las ciencias básicas para el desarrollo sostenible. La Ceremonia de Apertura tuvo lugar en la sede de la UNESCO en París el viernes 8 de julio de 2022.
